Ontwikkelgesprekken voor trainers

Uiteraard kunnen de individuele ontwikkelgesprekken ook ingezet worden bij de ontwikkeling van jullie trainers. De vereniging kan hiervoor het formulier individueel ontwikkelgesprek trainers gebruiken en dezelfde uitgangspunten als bij de gesprekken voor spelers hanteren. De Hoofd Opleiding (HO) kan de individuele ontwikkelgesprekken gebruiken om de trainer te helpen in zijn/haar ontwikkeling.

Voor elke club staat voorop dat jeugdvoetballers met veel plezier bij de vereniging komen om zich op een veilige manier verder te ontwikkelen als voetballer. Trainers vervullen hierin een cruciale rol en het is belangrijk om trainers te ondersteunen in dit proces. Om trainers te stimuleren, motiveren en behouden, is het ook belangrijk te helpen bij het waarmaken van hun eigen ontwikkeldoelen en ambities binnen en/of buiten de vereniging. Om (voetbal)plezier over te dragen, een veilige omgeving te creëren en ontwikkelkansen te bieden, is het in de basis belangrijk dat een trainer dit zelf ook ervaart.

Persoonlijke ontwikkeldoelen

Het is voor de ontwikkeling van de trainers cruciaal om persoonlijke ontwikkeldoelen op te stellen. Waar wil een trainer zich in ontwikkelen? Dit kan zowel binnen als buiten de vereniging. De ontwikkelingsbehoefte van de trainer staat bij de individuele ontwikkelgesprekken centraal!

Voortgangsgesprekken met trainers Voor elke club staat voorop dat jeugdvoetballers met plezier bij de vereniging komen en zich op een veilige manier verder kunnen ontwikkelen als voetballer. Het is daarbij van belang dat het technisch kader bekend is met hoe het dit kan bewerkstelligen. Een van de middelen is het voeren van voortgangsgesprekken met trainers.

Organisatie

Individuele ontwikkelgesprekken met trainers vinden nagenoeg bij alle verenigingen plaats. De manier waarop dit is ingericht, verschilt enorm per vereniging. Dat kan bij wijze van spreken variëren van een informeel gesprekje voorafgaand, tijdens of na een training tot een serie van bijvoorbeeld 4 (in)formele gesprekken met de Hoofd Opleiding verdeeld over het seizoen. Met een duidelijke agenda, een ontwikkelformulier dat de trainer vooraf in kan vullen, een verslag met daarin onder andere de afgesproken ontwikkelpunten, waar in de volgende periode gezamenlijk aan gewerkt gaat worden.

• Bespreekpunten kunnen zijn:
• Inleiding – veilige sfeer creëren
• Persoonlijke situatie/welbevinden
• Plezier
• Voetbalomgeving
• Beeld van de vereniging/jeugdopleiding 
• Trainersprofiel, taak- en functieomschrijving, taken en verantwoordelijken
• Nakomen van gemaakte afspraken
• Ontwikkeling gedurende de afgelopen periode
• Ontwikkeldoelen
• Ambities en carrièreperspectief
• Volgend seizoen
• Verantwoordelijkheden t.a.v. verdere ontwikkeling
• Te maken afspraken (randvoorwaarden en wensen)

Uiteraard bepaalt elke vereniging zelf hoe men invulling wil geven aan ontwikkelgesprekken met trainers, en de wijze waarop dit wordt vastgelegd in het jeugdvoetbalbeleidsplan.

Afhankelijk van de organisatie van de vereniging en wie de verantwoordelijkheid voor het evalueren en ontwikkelen van trainers draagt, wordt bepaald wie de individuele ontwikkelgesprekken met de trainers gaat houden. Binnen veel verenigingen zal dit de Hoofd Opleiding zijn, maar ook een lid van een technische commissie, de voorzitter van de jeugdcommissie of het bestuurslid jeugdvoetbal of technische zaken zou dat kunnen doen.